비가 추적추적 내리는 6월 2일 오후 2시, 한경직기념관 김덕윤예배실에서 공학도를 위한 학생포트폴리오 작성전략에 대한 특강이 열렸습니다. 연사는 서울대학교에서 교육공학을 전공하고 현재는 인하대학교 공학교육 혁신센터에서 연구교수로 재직 중인 진성희 교수님이셨습니다.
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| 한경직기념관 김덕윤예배실에서 열린 학생포트폴리오 작성전략 특강 |
디지털 타임스의 2014년 5월 14일자 기사에 따르면 대학생 1,280명을 대상으로 진행된 포트폴리오에 대한 설문조사에서 70%이상의 학생들이 포트폴리오를 가지고 있지 않다고 응답한 것으로 나타났습니다. 이외에도 포트폴리오를 만들어야하는 전공자가 아니라는 응답이 54%였고 포트폴리오를 작성할 자료가 없다는 응답이 34%나 되었습니다. 이렇듯 많은 학생들이 포트폴리오를 중요하게 생각하지 않는 경향이 있지만 '스펙을 초월할 수 있는 가장 좋은 방법 중 하나는 포트폴리오이다.'라는 말이 있을 만큼 실제로 포트폴리오는 매우 중요합니다.
포트폴리오(Portfolio)는 Port(움직이다)와 Folio(서류철)의 합성어로 '가지고 다닐 수 있는 서류철'이라는 의미를 가지고 있습니다. 포트폴리오는 성적표에 담겨있지 않은 윤리의식, 창의성, 리더십 등의 능력을 알아 볼 수 있는 좋은 자료이기 때문에 많은 기업에서 잘 준비된 포트폴리오를 요구하는 경우가 많습니다. 그래서 이제부터 본격적으로 포트폴리오에 대해 자세히 알아보려고 합니다.
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| 학생포트폴리오 작성전략 특강에 참석한 많은 학생들 |
나는 왜 포트폴리오를 만들어야 하는가?
- 지난 대학생활을 정리하기 위해
- 앞으로의 진로에 대한 진지한 고민하기 위해
- 나만의 의미 있는 Story Book을 갖기 위해
포트폴리오의 작성 목적으로 크게 위의 세 가지를 꼽을 수 있습니다. 이 중에서 가장 중요한 것은 포트폴리오를 작성함으로써 진로에 대해 결정할 수 있고 목표달성을 위한 모니터링 기회를 가질 수 있다는 점입니다. 대기업에서 만 4년 이하의 기간 동안 재직한 사원들을 대상으로 한 설문조사에서 50%의 응답자가 이직을 하고 싶어 한다는 결과가 나왔습니다. 그 이유는 취직하기 전에 무슨 일을 하고 싶은지에 대한 깊은 고민 없이 단순히 대기업 취직을 목표로 했기 때문이라고 합니다. 따라서 많은 선배들의 전철을 밟지 않기 위해서는 포트폴리오를 작성하면서 진로에 대한 진지한 고민과 지난 대학생활에 대한 정리를 통해 나의 꿈이 무엇인지 구체화할 필요가 있습니다. 즉, 목적 있는 삶을 살게 해주는 안내자로서 포트폴리오가 필요한 것입니다.
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| 포트폴리오의 개념 |
학생포트폴리오의 개념
- 대학과정에서의 교과 교육활동과 교과 외 교육활동을 통해 자신이 성취한 교육적 성과, 지식, 능력, 경험 등에 대한 증거를 제공하는 서류철
- 자신의 능력에 대한 증거자료의 모음
포트폴리오는 목표달성을 위한 계획을 수립하고 점검할 수 있게 도와주기 때문에 대학입학부터 졸업까지 작성하는 것이 좋습니다. 또한 이를 발전과정이 한눈에 보이도록 체계적으로 정리할 필요가 있습니다.
포트폴리오의 필요성
- 목표달성을 안내하는 진로계획표 : 자신의 발전과정을 스스로 점검 가능
공학교육인증원은 취업 및 진학 인터뷰에 유용하게 활용될 수 있는 포트폴리오 작성 기회를 제공하기 위해 학생포트폴리오 경진대회를 도입하였으니 참고하시면 좋겠습니다.
포트폴리오의 기본 요소
- Documentation(문서화) : 자신의 능력을 증명할 수 있는 모든 자료의 체계적 정리
- Reflection(자기성찰) : 수집된 자료를 통한 자기이해와 통찰. 문서화만으로는 포트폴리오 작성의 효과를 기대하기 어려우므로 진로를 설정하기 위해서는 자기성찰이 필수
- Communication(효과적 전달) : 자신의 능력과 경험을 한 눈에 보여주기. 다른 사람들에게 나의 포트폴리오를 효과적으로 보여주기 위한 준비
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| 학생포트폴리오 작성요령에 대해 설명중이신 진성희 교수님 |
포트폴리오의 작성 요령
- 목표설정(개인 인생의 목표)
- 내용계획 및 선정(진로와 관련하여 어떤 일을 해왔는가)
1. 목표설정을 위한 자기탐색
2. 목표지향적인 삶을 증빙하는 자료 수집
- 내용조직
1. 체계적이고 입체적인 재구성 : 스토리텔링방식으로 나만의 표현법을 통해 시각적인 흐름으로 작성
2. 소제목별 목차 및 내용에 대한 요약 : 읽는 사람이 한눈에 알아보기 편하도록 요약이 필요. 모든 내용을 읽어야 자신을 어필할 수 있는 포트폴리오는 부적합
3. 내용의 핵심은 분석 및 자기성찰
4. 교과목 이수현황 및 학습 성과 달성도 분석
5. 성장 및 발달 과정 기록
6. 교과목별 학습결과물 및 설계 프로젝트의 요약보고서 제시 : 어떤 설계 활동을 통해 무엇을 배우고 느꼈는지 나의 관점에서 재해석하고 무엇을 얻을 수 있었는지 보여주는 것이 중요
7. 다양한 비교과 활동은 참여 동기와 성취가 드러나도록 작성
8. 모든 경험을 포함시키는 것이 아니라 내 인생에 있어서 의미 있는 경험들만 선별적으로 포트폴리오에 포함
- 내용 작성
1. 전공 관련 진로결정 또는 꿈 설정 : 전공소개, 자신의 꿈(구체적인 진로), 진로와 관련된 구체적인 기업 현황, 진로관련 요구되는 역량 대비 자신의 현재 역량
2. 꿈을 이루기 위한 미래 인생설계 및 계획
3. 증명서 및 자격증은 편집해서 첨부 : 자료가 적을 경우에는 한 장씩 첨부
4. 맺음말 작성하기 : 포트폴리오는 단순히 책을 한권 만든다는 느낌이 아니라 이 포트폴리오를 통해 나의 전반적인 삶을 진단하고 앞으로 나아갈 수 있는 원동력이 된다는 생각으로 만드는 것이 중요
- 평가 및 활용 : 한국공학교육인증원에서 제시한 평가항목에 따라 스스로 평가
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| 내용계획 및 선정하기 |
포트폴리오의 기대 효과
- 자기반성의 기회 제공, 제작과정을 통한 분명한 목표의식 형성
- 준비된 인재라는 인식 부여
- 취업요구역량의 차별화, 프로젝트 평가로부터 프로세스 평가로의 전환
경쟁력 있는 포트폴리오란?
- 본인의 개성을 뚜렷하게 드러내는 포트폴리오
- 목표지향적인 다양한 활동을 포함하고 있는 포트폴리오
숭실대학교에서는 9월 12일까지 제7회 교내 학생포트폴리오 경진대회 참여접수를 받습니다. 참가 자격은 공과대학과 IT대학에 재학 중인 3, 4학년 학생이며 형남공학관 311호에 있는 공학교육혁신센터에서 접수할 수 있습니다. 교내경진대회에서 수상한 작품은 전국경진대회에 출품이 가능하며 한국공학교육인증원에서 주최하는 제8회 전국 학생포트폴리오 경진대회는 9월 중에 열릴 예정입니다.
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| 학생포트폴리오 작성전략 특강 중 질문을 하고 있는 학생 |
좋은 포트폴리오는 결코 짧은 시간에 완성될 수 없습니다. 나의 경쟁력을 드러내는 포트폴리오를 작성하기 위해서는 평소의 꾸준한 관리와 지금 하고 있는 활동들에 대한 정리가 필요할 것입니다. 컴퓨터학부 학우 여러분들도 자신만의 포트폴리오를 만들어서 본인이 설정한 꿈에 한걸음 더 다가갈 수 있기를 바랍니다.
기사 작성 : 박근언 기자(phantomsoul@naver.com)
사진 촬영 : 백승훈 기자(seunghoon-korea@hanmail.net)
편집 : 변기범 국장(fun6iver@naver.com)
http://www.comtimes.kr/news/594
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